La scuola è la sede dove si formano gli adulti di domani e non solo adulti che sapranno fare di conto o scrivere correttamente una lettera, ma adulti coscienti dei limiti che la natura ci impone.
Il problema della Sostenibilità ambientale è talmente importante per la stessa sopravvivenza degli esseri viventi che non può essere ignorato dalla scuola.
Riuscire a formare una coscienza ambientalista nei ragazzi significa formare degli adulti che non dovranno sforzarsi a cambiare i loro comportamenti perché saranno già stati assunti come naturali.
Nell’ambito scolastico il messaggio ambientale viene recepito nella sua globalità  e la necessità di tenere un certo comportamento non viene dato come fatto imposto, ma come punto di arrivo di un processo didattico, in cui al perché delle cose viene data una motivazione scientifica ben precisa.
L’apprendimento dei fenomeni fisico chimici che regolano tutte le attività va collegato alle esperienze delle pratiche quotidiane che ciascun ragazzo è in grado di riconoscere.
E’ inoltre importante evidenziare come tutti questi fenomeni interessino contemporaneamente i vari aspetti della sostenibilità ambientale che si intersecano tra loro, nessuno escluso, dalla gestione delle acque, all’impiego dell’energia, ai rifiuti alla salvaguardia delle Biodiversità.